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教育局审批 | 一对一贴心疏导 | 军事化管理模式
多年专注青少年叛逆、厌学等问题解决方案
孩子到校安排专业心理老师一对一服务;
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办学宗旨
重于改变学生的不良行为习惯,挖掘学生的内在潜能,培养学生的学习兴趣,开发学生的智力能力,使学生具有自我控制能力和全新的精神面貌,重新回归到学习中去,使学生懂得感恩,懂得生活,懂得做人,懂得学习。
教育理念
矫正教育,养成教育,充分发扬学生的个性,点拨学生的学习方法,激发学生的学习兴趣,从小事做起,从自己做起,从身边的事情做起,将情感教育,赏识教育,戒律教育,文化课补习(文化辅导)和技能培训贯穿始终,使我们的教与学具有针对性的实效性。
办学原则
接纳尊重迷途孩子,关爱培育蒙尘心灵;成长之路一同携手,共建和谐美满家庭。在稳定学生的原有文化的基础上,使学生在学生上达到有差转优的目的。
办学愿景
博爱·慎思·真诚·广纳·责任
1、学业、立志及意志。
2、良好行为习惯、生活自我管理。
3、激发学习兴趣、树立正确的人生观、价值观。
4、正确处理人际关系,建立社会支持网络。
5、全军事化的管理生活,体验现代军人的神圣生活。
6、文化教育、感恩教育、法律教育。
7、开展国学教育,了解民族文化经典。
8、心理健康教育:不良情绪调节、心理疏导、行为矫正等青少年自我成长课程。
特色办学
1、所有教职员工要有五心:即爱心、责任心、恒心、信心、智心。
2、所有教职员工要有五同:即和学生同吃、同住、同劳、同学、同乐。
3、温馨关爱与强化训练相结合。关注每一个孩子独特的心理特质,通过“一对一”的心理辅导,激发自我成长本能,磨练意志,形成良好习惯。
4、集中教育与个别辅导相结合。通过团体训练的模式,以集体环境促进孩子感知自己,理解他人,增强人际沟通能力。同时因材施教,培养兴趣,开发潜能,增强孩子自信心与创造力。
5、自我成长与家庭支持相结合。根据每个孩子实际情况,通过专家集体研究,为每位孩子量身定制独特有效的培育方案和家庭培训内容,设立专人档案,定期跟踪指导。